Problemas de terapia individual:

El estado de ánimo y las emociones están concebidos para servir como activadores o inhibidores conductuales ante situaciones específicas favoreciendo su superación, sin embargo, hay eventos que consiguen anular parcial o totalmente al ser humano ya sea por un aumento de la ansiedad o por un estado de ánimo depresivo: 

1. Control de la  ansiedad/estrés.

2. Estado de ánimo.
3. Baja autoestima/inseguridad.
4. Control de la Ira.

Problemas de parejas/familia:

El mundo de la pareja/familia constituye un universo particular donde cualquier pequeño gesto, mirada o palabra puede ser interpretada negativamente, el tiempo y la convivencia son dos de los principales factores que deterioran una relación:

1. Problemas relacionados con la convivencia en pareja o familia (comunicación efectiva y negociación de conflictos).
2. Problemas relacionados con el tiempo de la pareja (falta de deseo e intimidad). 

Cambio de hábitos y desarrollo personal:

Si hay algo que define a las personas es la capacidad de mejorar, crecer y superarse a si mismas. El peso saludable, los estudios o el cambio de habitos están a la orden del día y no siempre es fácil conseguir lo que te propones, o saber que quieres conseguir. La terapia de conducta, buscando un signficado y  una motivación resulta clave en este tipo de situaciones:

1. Crisis vital y búsqueda de sentido.
2. Control de impulsos.

3. Gestión del tiempo y la motivación para consecución de objetivos.
Y mucho más. Contacta e infórmate.

Necesidades específicas de apoyo educativo:

La gran cantidad de alumnos por aula implica una dificultad inherente para la atención a la diversidad y las necesidades de cada alumno, es por ello que resulta necesario el trabajo de las necesidades específicas de apoyo educativo para de esta manera favorecer un adecuado ajuste y aprendizaje de nuestros estudiantes:

1. Motivación, método y técnicas de estudio para alumnado  general.

2. Motivación, método y técnicas de estudio para Altas Capacidades Intelectuales. 

Ejercicios de estimulación cognitiva para adultos/mayores:

El aumento de la esperanza de vida trae consigo una serie de difcultades asociadas al deterioro cognitivo. Resulta clave, el entrenamiento y ejercicio mental para conservar la funciones mentales y retrasar o desacelerar el deterioro cognitivo:

1. Ejercicios para la memoria, atención y razonamiento (Funciones básicas).
2. Ejercicios para la estimulación emocional positiva en base al recuerdo (historia de vida y familia). 

 Comportamiento y cambio de hábitos para niños:

El ritmo de vida actual y en muchos casos la falta de tiempo para formarse en aspectos relacionados con la crianza dificultan el control de los padres para que los niños se porten de forma adecuada y cumplan con sus deberes y obligaciones tanto académicas como en casa: 

1. Problemas de comportamiento y control sobre el niño.

2. Cumplimiento de tareas y obligaciones escolares y en casa.